Среди учащихся  9 классов и 11 классов  и их родителей проведено  анкетирование по выявлению их позиции по отношению к предстоящему выбору  профессии

19.11.2015г .В нашей школе проходил семинар по теме: "Формирующее оценивание". Учителем Овсянниковай Е.Л,  участником  семинара М.А.Пинской в г.Красноярск был дан мастер- класс "Что такое формирующее оценивание". Елена Леонидовна рассказывала о новых формах оценивания, о приемах формирующих критическое мышление. Основной смысл формирующего (критериального) оценивания и самооценивания, заключается в том, что в процессе познавательной деятельности учащихся оно позволяет оценивать не только результат этой деятельности, но и процесс работы, приводящей к этому результату.

Формирующее оценивание можно использовать, чтобы: оценить готовность учащихся и их прошлые знания, поддержать самостоятельность и взаимодействие, обеспечить диагностическую обратную связь ученикам и учителям, проверять понимание и поощрять метапознание, демонстрировать понимание и навыки, отслеживать прогресс.