Сведения о выборе модулей ОРКСЭ родителями и учащимися третьих классов (будущих четвертых классов)   на 2015-2016 учебный год

10.04 в школе проводилась конкурсно-игровая программа «Космический рейс» для 5-7 классов, посвященная Дню космонавтики. Команды – участники прошли физическую проверку перед полетом и совершили увлекательное путешествие "Земля-Марс-Земля". Очень многое  зависело от  организованности команд, внимания, быстроты реакции. Всех членов экипажей, как и настоящих космонавтов, ждали неожиданности, с которыми ребята достойно справились. Болельщики тоже не остались в стороне, и активно зарабатывали дополнительные баллы для своих команд.

В итоге:

I место жюри присудило команде 5Б класса,

II место – команде 7 класса,

III место – команде 5А класса.

... Читать дальше »

9.04 в нашей школе прошла конкурсно -игровая программа для 1-4 классов «Космическая одиссея», посвященная Дню космонавтики. В программе принимали участие команды от каждого класса в составе 6 человек. Ребята отправились в путешествие по нашей необъятной галактике с вынужденными посадками на всех планетах солнечной системы, где их ждали всевозможные испытания на быстроту, ловкость, сообразительность и смекалку. За ходом мероприятия и за правильностью выполнения заданий наблюдали члены жюри.  В конце путешествия все вернулись на планету Земля. Команды-победители были награждены «космическими» грамотами.  I место заняла команда 4класса, II место жюри присудило 1А классу, а III место досталось команде 2 класса. Также все участники «Космической одиссеи» получили сладкие призы.

Урок математики 5 класс «а»

Тема «Проценты»

Учитель Евсеенко П.И.

Урок начался с физ. минутки, ребята размялись и обсудили вопросы по предыдущему д/з. Занятие посвящено было изучению новой темы – «Проценты». На протяжении всего урока П.И. использовала метод кластера. Ученики сами вывели и обсудили те моменты, которые необходимо усвоить по этой теме, а также сами обозначили задачи на урок. Учитель удачно спланировал каждый этап их деятельности, и весь урок был посвящен изучению новых знаний и применения их на практике. Ребята справились с поставленными задачами и с удовольствием делали оценку своей деятельности и деятельности своих сверстников. (Вязова К.Ю.)

Внеурочное занятие в 3 классе «Модуль ИКТ»

учитель Вязова К.Ю.

Данное занятие было вводным, посвящено вопросам теории модуля. Началось занятие со стартовой диагностики, где дети определили уровень своей компетентности в области информационно-коммуникационных технологий. Учитель четко спланировал каждый этап деятельности учащихся, придерживаясь системно-деятельностного подхода, умело использовал методы и приемы работы на занятии, которые способствовали достижению поставленных целей. (Шульженко Н.И.)